МБДОУ Алексеевский детский сад «Сказка»
Вика Вишнякова. Когда сыну было 2,5 года, я заметила, что мне скучно круглыми сутками развивать его эмоциональный интеллект и тренировать разные навыки, вопреки советам из книг для родителей. Мне нравилось, когда ребенок самостоятельно занимался своими делами, а я — своими. Из-за этого я чувствовала себя плохой матерью и думала, что моему ребенку жутко со мной не повезло. Психолог, к которому я обратилась за советом, успокоила: со мной все нормально.
Министерство образования Республики Беларусь. Управление по образованию Пинского горисполкома. Государственное учреждение образования. Обучение грамоте - сложная аналитико-синтетическая деятельность, которая требует определенного уровня развития психических процессов и способности ребенка управлять ими. Психологические и лингвистические исследования показывают, что пятый-шестой год жизни является периодом наиболее высокой языковой способности ребенка, его "лингвистической одаренности" К.
Детский праздник — одна из наиболее эффективных форм педагогического воздействия на подрастающее поколение. Праздник вообще, а детский — в частности, принято определять как явление эстетико-социальное, интегрированное и комплексное. Одно только слово «праздник» заставляет быстрее биться сердце каждого ребенка. С праздником связаны самые большие и светлые воспоминания. Массовость, эмоциональная приподнятость, красочность, соединение фольклора с современной событийностью, присущие праздничной ситуации, способствуют более полному художественному осмыслению детьми исторического наследия прошлого и формированию патриотических чувств, навыков нравственного поведения в настоящем.
