ШКОЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
На праздник к детям пришли Дед Мороз, Снегурочка и Снеговик поиграли с детьми и поздравили их с наступающим Новым годом! Дети рассказали стихотворения, отгадали загадки, приняли участие в викторине на знание игр, а затем все вместе поиграли в зимние игры: «Дед Мороз и помощники», «Снежок», «Сугроб, снежинка, горка», «Зимушка - зима» и другие. В завершение праздника подведены итоги, все участники получили призы. Приняли участие 7 человек. Участники трудового патриотического десанта расчистили от снега тропинку к памятнику и его асфальтированную часть.
Ерошенко долго шаркал подошвами по скобе, вбитой в нижнюю плаху крыльца. Тягуче заскрипели дверные петли, послышался простуженный голос Марии:. Самый южный город, а холодина хуже чукотской! Плотно притянув за собой дверь, он с наслаждением окунулся в домашнее тепло. Она не умела обходиться без дела. Медленно расстёгивая пальто непослушными с холоду пальцами, Василий Яковлевич улыбался щебету ивановских девчонок.
Основная образовательная программа начального общего образования далее — ПООП НОО разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования далее — ФГОС НОО к структуре основной образовательной программы,определяет цель, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательной деятельности при получении начального общего образования. Образовательная организация,реализующая основную образовательную программу начального общего образования, обязана обеспечить ознакомление обучающихся и их родителей законных представителей как участников образовательных отношений:. Права и обязанности родителей законных представителей обучающихся в части, касающейся участия в формировании и обеспечении освоения всеми детьми основной образовательной программы, могут закрепляться в заключённом между ними и образовательнойорганизациейдоговоре, отражающем ответственность субъектов образования за конечные результаты освоения основной образовательной программы. В результате изучения всех без исключения предметов при получении начального общего образования у выпускников будут сформированы личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные универсальные учебные действия как основа умения учиться. Личностные универсальные учебные действия. Регулятивные универсальные учебные действия.
