В. Сухомлинский Стыдно перед соловушкой
Объясните все известные вам случаи постановки знаков препинания. Найдите во втором абзаце текста гласные в корне слова проверяемые и непроверяемые. Оля и Лида, маленькие девочки, пошли в лес. После утомительной дороги сели они на траву отдохнуть и пообедать.
Стыдно перед Соловушкой...
Оля и Лида, маленькие девочки, пошли в лес. После утомительной дороги сели они на траву отдохнуть и пообедать. Вынули из сумки хлеб, масло, яйца. Когда девочки уже закончили обед, недалеко от них запел соловей.
- Ход занятия
- Оля и Лида пошли в лес. Они устали и сели на траву отдохнуть и пообедать.
- В статье рассматривается содержание учебников-модулей по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» для определения их соответствия закономерностям нравственного развития младших школьников.
- Домашнее задание по русскому языку: расскажите, о чем вас заставил задуматься рассказ В.
- Оставить комментарий
- Урок по внеклассному чтению 1 класс.
- Светлана Рудакова Пересказ рассказа В. Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой».
- Муниципальное казенное общеоб разовательное учреж дение. Каргапольского ра йона.
Конспект занятий по развитию речи
Пересказ рассказа В. Сухомлинского «Стыдно перед соловушкой». Цель: Обучение пересказу по серии сюжетных картин с элементами творчества, с добавлением последующих событий. Оборудование: пластиковая посуда, серия сюжетных картин, белый лист формата А4 был представлен в виде наглядного опорного сигнала для продолжения рассказа текст рассказа В. Сухомлинский «Стыдно перед соловушкой», индивидуальный раздаточный материал для оформления правил поведения на природе. Предварительная работа: беседы о правилах поведения в лесу, чтение и обсуждение художественных текстов.
