MAAM.ru: Предметно-развивающая среда в детском саду
Организация математического центра в группе детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Search this site. Целевые ориентиры по формированию элементарных математических представлений: Ориентируется в количественных, пространственных и временных отношениях окружающей действительности. Считает, вычисляет, измеряет, моделирует. Владеет математической терминологией. Развиты познавательные интересы и способности, логическое мышление.
Важные изменения в отчете о самообследовании за год. До 20 апреля надо разместить на сайте детского сада новый отчет о самообследовании. Пройдите открытый урок, где научитесь отражать в отчете последние законодательные изменения. Определите, в какие разделы включить новые данные и как их правильно прописать в отчете за год. Предлагаем новые идеи, как оформить участок группы.
Направление деятельности и развитие ребенка зависит от нас, взрослых — от того, как устроена предметно-пространственная организация их жизни, из каких игрушек и дидактических пособий она состоит, каков их развивающий потенциал и даже от того, как они расположены. Все, что окружает ребенка, формирует его психику, является источником его знаний и социального опыта. Поэтому, именно мы, взрослые, берем на себя ответственность создать условия, которые способствуют полной реализации развития детей, их возможностей, способностей по всем психофизиологическим параметрам, то есть организации предметно-пространственной развивающей среды. Необходимо стремиться создать в группе условия для совместной деятельности детей и взрослого, для самостоятельной деятельности воспитанников, учитывая особенности развития каждого ребенка.
Похожие статьи
- Форма для тротуарных плиток - Компания Родиал : Садовые беседки дачные беседки
- Поджелудочная железа симптомы лечение в домашних условиях - Панкреатит (воспаление поджелудочной жел
- Прицеп на крота своими руками - Содержание журналов Моделист-конструктор. Удобный
- Макет дома своими руками мастер класс - Поделки для детей