Мастер-класс для педагогов «Создание видеороликов и использование в работе педагога»
Мастер-класс - форма обобщения и распространения педагогического опыта. Направлен на эффективное профессиональное обучение педагогов, повышение уровня их профессиональной компетенции. Проведение мастер-класса — это показатель зрелости педагога, демонстрация высокого уровня профессионального мастерства. В технологии проведения мастер-класса главное — не сообщить и освоить информацию, а передать способы деятельности, будь то конкретный методический прием, метод, методика или технология воспитания и обучения.
Международный день дружбы. В младших группах утро началось с приветствий: ребёнок, заходя в группу, показывал на картинку, прикрепл Методические рекомендации: «Цифровая гигиена и безопасность общения в сети Интернет». Методические рекомендации: «Цифровая гигиена и безопасность общения в сети Интернет»
МБДОУ «Центр развития ребенка «Добрянский детский сад №11»
| 485 | Марина Серова Мастер-класс с элементами видео для педагогов ДОУ «Применение нестандартного оборудование в работе с дошкольниками». | |
| 329 | Музыкальный руководитель Галиева Н. Халитовой, муз. | |
| 171 | Алия Нургалиева Мастер-класс для педагогов «Создание видеороликов и использование в работе педагога». Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования призывает нас регулярно повышать свою педагогическую компетентность в работе с детьми и родителями, используя новые нестандартные формы взаимодействия. | |
| 267 | Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств. Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения». | |
| 333 | Участники конкурса: педагогические работники образовательных организаций Российской Федерации: воспитатели, учителя, преподаватели, педагоги дополнительного образования детей, педагоги-психологи, музыкальные руководители, социальные педагоги и педагоги по другим должностям, а также педагогические работники стран СНГ. Требования к работе: работа должна демонстрировать конкретный методический прием, метод, технологию воспитания, обучения, развития и оздоровления, отражать современные тенденции развития образования. | |
| 314 | Повышение профессиональных умений педагогов в процессе активного педагогического общения на основе опыта воспитателя по использованию ритмодекламации в работе с дошкольниками Применение здоровьесберегающих технологий в воспитательно-образовательном процессе | |
| 273 | Наш детский сад принял участие в конкурсном отборе муниципальных образовательных организаций, расположенных на территории Новосибирской области, реализующих часть образовательной программы дошкольного образования, формируемую участниками образовательных отношений, в нескольких образовательных областях в учебном году и вошел в список победителей. | |
| 40 | В учебном году наши педагоги участвовали:. |
Уважаемые родители! Во время домашнего режима у вас есть прекрасная возможность интересно провести время в кругу семьи:. Общее дело сплачивает семью, способствует гармоничному развитию ребёнка. В нашей рубрике "Пока все дома" педагоги ДОУ подготовили для вас. Дети будут очень рады общению с самыми близкими людьми.
